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怎么说呢，，我也是这个学校的（高二） 这件事发生后（第二天），我们班也被班主任要求学生自己砸了一部手机。
个人觉得学生自身带手机是不对得，但手机怎么也是属于个人财产吧？班主任有权利代为保管，但是有权利要求销毁吗？？？
还有学校通报为班干部组织…这样的班干部应该送神经病医院！！！学校也是各种管理问题！！！
学校作为学生学习的机构，为了保证教学质量，对学生进行必要的管理，是没有问题的。特别是高中学生，在面临考大学的紧张时刻，更应该通过一些管理手段来保证学生对学习成绩的关注。
不要讲什么人权。对于高中学生，中国的现状就是，学习成绩是跨越阶级那道龙门的唯一敲门砖(富二代，做生意成功的只是极少极少，这里不作讨论:)。等到你因为学习成绩滑落考不上好的大学的时候，没有会为你的未来买单。
也不要讲什么劳逸结合，下学了之后没有人管你。上学的时候就得专注于学习。中国那么多优秀前辈事迹，有听过谁平时喜欢玩手机的么？作为一个高中学生，没有说需要像这些前辈那么优秀，但是至少要对自己人生负责，对父母负责，在该学习的年纪，就应该专注于学习，而不是专注于手机。
就题目而言，学校砸手机的做法也值得商榷。毕竟这是学生的私有财产，直接砸了太过于强势。可以采取没收保管，或者处分警告等方式来进行管理。直接砸学生手机，暴露出该学校管理地专制，懒惰，极不负责。学校应该思考采用什么更合理的方式来管理。只有管理上去了，才能对教学成绩的提升发挥更好地作用。否则，可能适得其反，导致学生的抵制，产生厌学情绪，反而拖教学成绩的后退。
值得反思。
手机该不该带？可以带！但前提是不影响到学习生活。可是能做到这一点的有几个学生？所以，不带不看是最好的选择。
正是由于手机的诸多负面因素，各个学校也是严令禁带手机，以免玩物丧志。既然带了，肯定要没收收藏，放假或者毕业后返还。可是，这样做的震慑力还有多少？销毁虽不是最佳的办法，确实治乱世用猛药的办法。要求砸手机，不说是班长的行为，就算是班主任的行为也可以理解。再者，家长同意孩子带了吗？砸了，家长也应该理解，应该支持。老师不是闲得蛋疼，没事找事结冤家！家长心疼手机，就不心疼孩子的学业？当然，老师们为了避免不必要的扯皮，节外生枝，可以事先在家长会上说好，无论啥手机，新的破的，贱的贵的，只要带一律销毁，家长支持就表决通过，不支持那就大家比着带。不是逼家长表态，而是手机这玩意儿确实害人不浅。举个例子来说，电脑上不见的黄色网页，如今手机照样畅通无阻，漏点露骨的比比皆是，孩子好奇心强，经人一怂恿，你看我看大家看，哪还有学习的心？泡个妞逗个女生那就成了主业。你以为学生单纯吗？一个个比大人懂得都多，个别男生也是以泡妞为荣。曾经有老师没收了学生写的纸条，书写对恋爱的感慨：所谓恋爱也就是打着爱情的旗号，操着不花钱的@。看到了，不少男生眼里这就他们的恋爱观。而携带手机还有啥好处？要推波助澜，火上浇油，助他们研习七十二变吗？
社会上某些人，一看老师砸了学生手机就嗷嗷直叫，好像老师们多么不近人情，多么十恶不赦，真是隔岸观火，键盘侠一个！难道老师不知道手机毁了可惜吗？所以，从教学管理角度，从学生健康成长来看，手机既然禁带，那么丑话已经说过，那老师们就应该彻底把手机销毁，而且要让学生自己销毁！当时也许会骂，这总比多年后骂老师没有管教他强吧！我的孩子如果带了手机，也一定会支持老师的工作！
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